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英文名称:Curriculum,Teaching Material and Method
ISSN

1000-0186

CN

11-1278/G4

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4.514

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1.681

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137112

发行周期

月刊

课程.教材.教法杂志网友点评

来源:月期刊咨询网
2024.2.19投稿,50天已过,电话咨询,就说审稿周期三个月,耐心等待,干嘛呀,觉得稿件不行,大可退稿即可,消耗作者精力
2024-04-14 18:16
投稿到退稿经历2个月,退稿理由是“稿件内容不符合本刊要求,建议另行投稿。”这个刊物稿件质量挺高,应该是基础教育类刊物的天花板级别。
2024-04-14 15:54
不能仗着你是权威就没有任何回复吧。导师(教授)一作投稿三个月没有动静,也没有站内消息,一直显示审稿中
2023-09-09 09:27
北核刊物,稿件录取方向多与基础教育相关,之前投稿一篇,没有回音。给人一种好像比较容易中,但又没那么容易中的感觉。作为基础教育一线工作者,对于此类刊物还是很跃跃欲试的。就是没有知网采编系统,只能通过自己联系。
2023-09-08 15:11
看好这个期刊,准备尝试
2023-07-03 13:10
系统有审稿意见回复,但是感觉普通作者,尤其是在读硕博独作或者是与普通教师合作都很难有较好反馈,一般作者的投稿审稿都比较注重编辑的第一印象,大牛作者会很认真给修改机会
2023-06-02 18:08
11月16日系统投稿,1月16日退稿,正好两个月,无任何退稿意见,感觉不是匿名评审。
2023-01-16 15:25
目前投稿已经四十多天,还没有任何消息,估计在外审中,希望“没有消息就是好消息”。
2022-12-28 11:46
投稿40天一审退稿,有审稿意见,算不上详细,但是好在有。
2022-05-06 12:20
各位大师,现在系统投稿多久有审稿结果,具体的审稿流程是怎么样的,求指点,谢谢
2022-04-22 09:53
1月25日系统投稿,2月25日收到电邮退稿邮件:“老师,您好:您的稿件《xxxxx》未达到刊发要求,被退稿。审稿意见:退稿《课程·教材·教法》期刊编辑部2022年02月25日”。个人反思:继续努力,认真修订后转投其他期刊。
2022-02-25 15:30
作为核心期刊,注重理论与实践的有机结合,为教师引领方向,为教学把握方向。也促使投稿人必须有实践加理论的积淀。作为一线教师,一定会多努力的。
2021-01-01 18:46
该刊选题宽泛,一篇文章的全流程曾经16个月(经历3次修改),回复比较慢,中途容易绝望!一般审稿意见的来源很难猜来自中学或大学的领域专家,我写的高等教育类,其中两个审稿专家回的审稿意见总令人觉得修改依据是中学教材。编辑部电话难打通,但编辑电话中的沟通还是令人满意的。或许是因为每一期页码的限制,参考文献不提倡多或太多。纸质印刷质量值得表扬!
2020-11-21 12:59
该期刊立足教学研究,侧重课程改革研究,教材设计,教学方法得更新。收录中国当下先进教学改革和世界接轨方面的概率较高,编辑非常专业,非常敬业,对投稿人的态度很好,没有版面费。
2020-11-13 21:49
审稿流程比较快,审稿人给的建议很合理,经过修改后文章层次和质量得到了显著提升。和审稿人的沟通高效便捷,让我受益良多。
2020-10-26 17:55
投稿两个月,邮箱投稿,被告知“主题不太适合,不予采用”。我的论文是纯理论研究,不太师哥刊物定位,这个刊物比较倾向于理论实践相结合的论文,论文质量要求很高。没有版面费和审稿费。
2020-08-27 18:19