初中化学论文(共19篇)_第2页-月期刊咨询网

化学基本观念是一个宏观概念，它不是专指某一具体的化学知识，也不是化学知识的单纯组合，它是植根于学生思维中的、在学生解决化学问题时应用到的一种基础观念，也可以说是学生获取化学知识、解决化学问题的思维习惯。化学基本观念的适用性很强，能够帮助学

化学作为一门自然科学的基础性学科，对于基础教育过程中的初中生而言是一门既陌生同时也存在着新鲜感的学科。每个学生的对化学的接受程度、知识储备和具体掌握的能力有一定差异，作为初中化学教师必须坚持因材施教的原则，仔细分析化学教学过程中的存在问题

新世纪为我们的教育提出了新的要求，教学必须符合时代的潮流，要与时俱进，在新时期里，社会上的各行各业都需要创新型的高素质人才，这就需要教学作出相应的改革，要重视对学生的能力培养，尤其要培养他们的创新能力与解决实际问题的能力。那么，在新时期里

随着近几年我国经济的发展，教育事业也在不断地进步，尤其是教师在教学中充分体现引导作用已经越来越受到关注，教师在教学中越能够体现主导作用，说明学生的主体地位更加突出，为了达到较好的课堂教学效果，教师就要转变教学策略，减少理论教学时间，给予学

化学方程式是化学用语应用的集中体现，它具有简明直观、涵义丰富的特点。牢固掌握化学方程式，学会用化学符号进行逻辑思维，是教师向学生传播化学知识的媒介，是学生掌握化学知识必不可少的工具。摘要：化学方程式是化学用语的核心体现，学生对其掌握的好坏

课程标准指出：化学实验是进行科学探究的主要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。可见，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有非常重要的作用，是化学教学的灵魂。加强实验教学，提高化学教学效果和开发学生创造能力，在加强素质教育的今天，显得更

初中化学教师职称论文投稿期刊推荐《中国教师》内容涉及高等教育、职业教育、成人教育和基础教育，刊登的文章以内容深刻、切实关注教师生活、反映教师心声为特点，获得了各界人事的好评。杂志是经国家新闻出版总署批准的国家级教育类权威期刊。摘要：我