高中物理课堂如何创新
物理对于学生逻辑性和抽象性的培养是个很重要的学科，物理这门学科是很锻炼学生的思维能力，这对于以后学生思考问题都有很重要的作用，为了让孩子更好的学习物理，教师有必要具备相应的思维素质。
摘要：高中物理
高等教育论文发表核心论文范文
导生制（monitorialsystem）出现于18世纪末19世纪初，由英国教士安德鲁·贝尔（Dr.AndrewBell）和约瑟夫·兰卡斯特 （JosephLancaster）创立，教育史上称为“贝尔-兰卡斯特制”（Bell-Lancastersystem）。当时被誉为廉价的教育制度， 在
高等教育论文发展是青教队伍建设的第一要义
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，“以中青年教师和创新团队为重点，建设高素质的高校教师队伍”，“提高教师地位待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从
普通高中物理实验如何教学
自2004年我国普通高中物理新课程标准(实验稿)颁布以来，科学探究教学的理念已逐步深入到高中物理课堂中.我国的物理教学一直是理论教学，接下来小编简单介绍一篇优秀物理期刊。
摘要：在重庆市选取11个区县的11所普通
中学物理教育论文初探新课程背景下高中物理实验的改进
摘要：物理是一门以实验为基础的精确、定量的科学，近几年的高考越来越重视对实验的考查，利用学生所学过的知识，对实验仪器或实验方法加以重组，完成新的实验目的的设计型实验越来越得到重视。本文通过对高中物理新课程标
中国高等教育运用“模因理论”进行“语用”表达本位实践
课标中的“语用”指师生在具体语境中自主地进行“语言文字”的生成和交流。笔者试图通过运用“模因理论”开展“语用”表达本位的实践，建构真正体现为学生语言能力发展的“语用”活动。本文是一
