计算机教育期刊论文

　　《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是“为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。

　　收录情况

　　该刊为“中国期刊全文数据库（GJFD）”全文收录期刊、“中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）”统计源期刊、“中国重要会议论文全文数据库（CPCD）”收录期刊、“龙源网期刊网”上网期刊。被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”和“中国信息产业报道最及时媒体”。

　　栏目设置

　　人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登。本刊为半月刊，每月上半刊介绍国内外计算机教育界的先进教学手段，国内计算机教育届的最新动态；下半刊展示教师的教学方法、经验总结以及学术成果等。

　　读者群体：

　　各级各类学校师生、管理者、科研人员等从事计算机教育相关人士和计算机爱好者。

　　投稿须知

　　期刊名称：计算机教育

　　主管单位：教育部

　　主办单位：清华大学

　　国际刊号ISSN：1672-5913

　　国内刊号CN：11-5006/TP

　　出版周期：半月

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　现用刊名：计算机教育

　　一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。

　　2．基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称（编号）

　　作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　【最新目录】

　　1以计算机问题求解为核心积极推进人才创新能力培养陶先平;奚春雁;彭远红;1

　　2重组计算机专业基础课程,促进学生能力培养陈道蓄;陶先平;钱柱中;赵建华;吴小兵;程龚;2-5

　　3计算机问题求解课程的内容建设陈道蓄;陶先平;钱柱中;赵建华;吴小兵;程龚;6-9+12

　　4计算机问题求解课程讨论课的组织和实施吴小兵;陶先平;钱柱中;陈道蓄;10-12

　　5问题求解课程教学过程的监督程龚;陶先平;陈道蓄;13-16+21

　　6“引导式自学”教学模式探索钱柱中;吴小兵;程龚;陶先平;陈道蓄;17-21

　　7计算机学科研究生科研基础的建立模式吕帅;刘磊;张睿;郭德贵;22-24

　　8计算机专业博士研究生培养质量保障体系贺莲;龚奕利;黄传河;25-28

　　9非计算机专业工科研究生的计算机专业知识结构分析田卫东;虞勇勇;周红鹃;蒋哲远;李宏芒;郭太锋;29-34

　　10提高教师素质培养创新型人才王志英;郑莉;殷建平;艾明晶;米新江;王昭;刘晓静;35-42

　　11大学生学习积极性综合评价及影响因素分析魏娟;43-48

　　12IT类招聘信息统计结果研究许强永;49-53

　　13基于开源技术的学生实践与创新能力培养杨静;程文娟;安宁;王浩;54-57

　　14物联网工程专业应用型人才培养模式研究黄瑜岳;常晋义;许秀兰;58-62

　　15诠释数字媒体技术导论中的“导”丁向民;63-66

　　16Linux操作系统课程教学内容设置项顺伯;柯文德;陈晓龙;67-70

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