完成一个课题项目有几个阶段
所谓课题，指要研究、解决的问题。就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义等等。那么完成一个课题项目有几个阶段呢?一般来说是五个阶段，选题与可行性分析--步课题研究方案的形成与撰写--课题申报与立项--课题研究的实施与管理--课题的结题鉴定与成果推广。
下面编辑就简单介绍一下完成课题项目的五个阶段：
第一阶段，选题与可行性分析
选题首先要知道课题选题渠道，主要是：从教育教学的问题及困惑中选题;在教研活动中发行课题;在理论学习中反思出课题;在与学生的谈话中找到课题;在工作总结中形成课题。
课题可行性分析的写法就是：已取得相关研究成果的社会评价，主要参考文献;主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等)。
第二阶段，课题研究方案的形成与撰写
研究方案主要解决的问题就是为什么研究;研究什么;怎样研究;预期成果。其撰写内容包括：课题名称、课题的提出、研究的目标、研究的内容、研究的对象与范围、研究的方法、研究的步骤、研究的组织及保障、研究的预期成果及形式。
第三阶段，课题申报与立项
申报国家、省、市、县区级科研课题，由个人(或课题组)提出申请并填写相应的申请书，经学校审定，逐级向上一级教研部门审批。立项主要是搜集研究资料、填写申报表等。
第四阶段，课题研究的实施与管理
课题的实施与管理主要包括：明确研究任务并进行分工，修订课题研究方案和研究计划;邀请专家指导;加强课题组成员的培训。4、举行课题研讨活动;组织阶段性评估;做好课题研究资料的收集与整理。
第五阶段，课题的结题鉴定与成果推广
聘请专家进行课题的结题鉴定，向上级主管部门申报成果评奖与成果推广。
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课题的结题报告就是我们在课题研究结束后对整个研究过程和研究成果的客观、全面、实事求是的描述。是课题研究的所有材料中最主要的材料，也是课题结题验收时的主要依据，可以说它决定着课题能否通过专家评审、能否顺利结题。那么也是有人问，关于 课题的结题报告包括哪
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