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辽宁高职学报杂志

发布时间:2014-05-21 16:12:41更新时间:2014-05-21 16:13:09 1

  辽宁高职学报高举毛泽思想和邓小平理论伟大旗帜、坚持“双百”方针,以扶持和培养学术研究新人、繁荣学术交流、促进学校教学科研工作、推动新疆尤其是南疆经济和文化的发展为己任。为辽宁和中国高等职业教育服务,努力探索高职教育和教学理论,指导高职教育实践,提高辽宁高职院校的教学和科研水平。主要刊登政治、经济、法律、哲学、历史、宗教、文学、语言、艺术,数学物理学、化学、生物学、体育、技术学科和教育等学科领域有新意、有理论深度的学术研究论文。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

  【栏目设置】

  主要栏目:高职教育研究、办学模式、人才培养、专业建设、课程建设与教材建设、教学内容体系与教学方法改革、实践教学与实践基地建设、产学合作。

  【投稿须知】

  期刊名称:辽宁高职学报

  主管单位:辽宁省教育厅

  主办单位:抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校等九所院校

  国际刊号ISSN:1009-7600

  国内刊号CN:21-1411/G4

  出版周期:月刊

  出版地:辽宁省抚顺市

  期刊语种:中文

  期刊开本:大16开

  历史沿革:辽宁高职学报

  现用刊名:辽宁高职学报

辽宁高职学报

  创刊时间:1999

  1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

  2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

  3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

  4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

  5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

  6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

  7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

  8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

  9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

  10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

  【杂志目录】

  2013年7期目录

  1.“院校研究”服务高职院校特色发展战略研究马彪,孙艳霞,MABiao,SUNYan-xia

  2.目前高职教育发展中存在的问题及思考刘佰猛,宫莉萍,LIUBai-meng,GONGLi-ping

  3.浙江省高职院校办学理念探析--以浙江机电职业技术学院为例丁伟,DINGWei

  4.财务视角下企业参与高职教育的成本效益分析许志军,XUZhi-jun

  5.虚拟现实技术在职业教育中应用的理论研究李姝博,LIShu-bo

  6.“项目化、双课堂”人才培养模式探索郭玲,GUOLing

  7.面向就业的软件技术专业人才培养模式改革史荧中,刘培林,SHIYing-zhong,LIUPei-lin

  8.高职船舶电子设备与通信专业人才培养方案研究蔡新梅,CAIXin-mei

  9.高职院校软件外包服务专业人才培养定位思考刘丽,白素兰,LIULi,BAISu-lan

  10.高职日语专业人才培养中存在的问题及对策马杨阳,MAYang-yang

  11.问题导向教学法在高职数学课程中的运用探讨陶筱平,TAOXiao-ping

  12.高职应用文写作教学的文化渗透研究与实践宫照敏,GONGZhao-min

  13.高职院校专门用途英语教学策略及课程设计郝英丽,HAOYing-li

  14.高职数控加工编程与操作课程教学改革探讨李家峰,郭萍,LIJia-feng,GUOPing

  15.数控铣削加工教学中项目载体选取的探索雒钰花,LUOYu-hua

  16.“Presentation”在高职课堂的应用调查分析丘素莉,刘晓毅,QIUSu-li,LIUXiao-yi

  17.高职院校电子专业课程体系重构与实践--以中山职业技术学院为例黄春平,HUANGChun-ping

  18.高尔夫俱乐部管理课程开发的探索与研究王晓俊,WANGXiao-jun

  19.高职英语类专业课程标准与课程内容关系的探讨李杉,LIShan


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