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理工高教研究杂志

发布时间:2014-03-15 14:23:50更新时间:2014-03-15 14:24:31 1

  理工高教研究创建于1981年,原是武汉工业大学的教学研究期刊,曾用过《教育研究》、《高教理论与实践》等名。1993年期刊更名为《建材高教理论与实践》,获准公开发行。2002年根据国家新闻出版总署新出报刊[2001]1697号文件,启用现名。主管单位为中华人民共和国教育部,主办单位为武汉理工大学。

  本刊在国内高等教育研究期刊中,以注重高等教育实践为特点。在刊发高等教育理论研究文章的同时,注重理论联系实际,注重高校教学、科研、管理实践中出现的问题及解决问题的探讨。意在为高等教育理论研究人员、高等学校管理人员、高等学校教学科研人员提供理论研究成果与实践经验交流的园地。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录本刊已加入中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和万方数据—中国数字化期刊群两个学术期刊数据中心。

  【栏目设置】

  期刊名称:理工高教研究

  主管单位:教育部

  主办单位:武汉理工大学

  国际刊号ISSN:1671-606X

  国内刊号CN:42-1661/G4

  出版周期:双月

  出版地:湖北省武汉市

  期刊语种:中文

  期刊开本:16开

  历史沿革:理工高教研究;建材高教理论与实践

  现用刊名:设计艺术研究

  创刊时间:1981

理工高教研究

  本刊特稿、高校管理、理论探索、素质教育、思想政治工作、课程改革与教学体会、外语教学改革、比较教育研究

  【投稿须知】

  一、标题与文章内容

  题名一般不超过20个字,必要时可加副标题。来稿内容应依次包括:题名;作者姓名;工作单位;关键词、摘要;正文;参考文献;英文题名、作者名、作者单位、关键词、摘要;作者简介(主要作者在首页地角处标注:姓名,单位,职称,学位,研究方向);作者详细通信地址(邮编、所在省市路号名、单位全称)、电话号码和电子邮箱。

  二、作者姓名与工作单位

  工作单位包括单位名称、所在省市及邮政编码;多位作者名之间用逗号隔开,不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位间夹注不同的数字序号。

  三、摘要与关键词

  摘要是对论文内容梗概简明、准确、完整记述的独立性和自含性短文,以200字为宜,要求用第三人称对全文进行概括,禁用“本文、笔者”等主语,不用报道语式,不用序号,不分段。关键词是反映论文主要内容的名词性术语,每篇3—5个,之间用分号隔开。

  四、正文

  字数一般不超过6000字;文内标题力求简短明确,题末不用标点符号;层次序号一般可采用一、1.、(1);不宜用①;文字、数字图表、计量单位均应按国家有关规定执行。

  五、参考文献

  参考文献按在文中出现的先后次序在相应位置用阿拉伯数字加方括号标于右上角,然后在文后统一著录,数量不少于5个。

  专著类格式为:[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码.

  期刊类格式为:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.

  论文集析出文献格式为:[序号]析出文献责任者.析出文献名[A].原文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.

  报纸类格式为:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

  学位论文格式为:[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地点:保存单位,年份:起止页码.

  电子文献类格式为:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(发表或更新日期)[引用日期].电子文献的出处或可获得地址.

  六、基金项目

  获得基金资助的文章应在首页地脚处以“基金项目:中国社会科学基金项目(59637050)”格式标出;多项基金项目可依次列出,其间以分号隔开。

  七、英文题名与英文摘要和关键词

  英文题名、作者名、作者单位、关键词、摘要等,均应与中文内容一一对应,置于参考文献后。

  【杂志目录】

  2013年05期目录

  1.网络动画的媒介文本特征探析彭艳

  2.物联网时代的自然交互设计吴旭敏,罗颖,WUXumin,LUOYing

  3.从人的需求层次论产品设计中的情陈金栓,ChenJinshuan

  4.国际奢侈品牌与中国艺术家合作问题研究潘言,PANYan

  5.纳米材料在产品设计中的应用研究胡飞,王兴宇,王均洁,HUFei,WANGXingyu,WANGJunjie

  6.浅议导向标识的包容性设计安大地,杨建华,ANDadi,YANGJianhua

  7.数字媒体时代的交互性印刷品设计孙琳,SUNLin

  8.传统土陶艺术的现代应用研究刘申亭,LIUShenting

  9.网页设计中的视觉语义与寓意邓念,DENGNian


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