中国教育学刊探讨学校体育教育和卫生保健
摘要：体育教育是学校教育教学中的一项重要内容，不仅可以增强学生的身体素质，还能提高学生的体育知识技能。卫生保健和体育教育息息相关，学校在开展体育教育的过程中，不可避免的需要用到相关的卫生保健知识。所以，体育教育和卫生保健二者之间具有密切的联系，可促进学生身心的全面发展。《中国教育学刊》创刊于1980年，是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。本刊为月刊，主编：顾明远。国内统一刊号：CN11-2606/G4，国际刊号：ISSN1002-4808。
关键词：学校体育,体育教育,卫生保健
学校的体育育教学过程中，随着我国新课改的实施，提出了新的教学要求。学生在锻炼身体、提高运动技能水平的同时，还要提高思想品德素质，丰富自身的社会文化生活，促进身心的健康发展。因此，学校体育教育必须进行改革创新[1]。卫生保健主要是通过对卫生学相关知识节能的充分应用，实现对体育锻炼过程中一些事故的有效处理，在体育教学中具有重要的作用。
1 简述体育教育和卫生保健
1.1体育教育 体育教育是我国教育中的重要组成部分，是一种教育过程，主要是通过一些身体活动和辅助性手段实现教育，具有一定的组织、计划和目的性。学校体育教育是一个相对比较完整的体系，包括两大类别，分别是普通体育教育和专门体育教育。体育教育的基本特征是教学性和教育性，主要的实现途径是教学，主要实现形式是课堂教学或者专门性辅导，主要的教学手段是身体练习和卫生保健。学校开展体育教育具有重要的作用，有利于学生的身心健康。
1.2卫生保健 卫生保健是一项独立的学科，涉及到很多相关的医学知识，具有广泛的分类，不同的等级具有不同的重点内容。例如，初级卫生保健是一种基本的卫生抱紧，主要为社区服务，可保证社区中家庭和个人获得优秀的服务[2]。这种卫生保健产生的费用，主要由国家和社区承担，人们可应用自己愿意接受并且充分参与的方式实现身体保健。卫生保健主要是针对人们身体健康实施的措施，与体育运动有着密切的关系，是学校开展体育教育中的一项重要教学内容。
2 学校体育教育和卫生保健的关系
2.1卫生保健的前提条件-体育教学的设施 新课改的环境下，对学校的体育教学提出了新的要求，教师在实际的教学过程中，不仅应该创新教学内容和教学方法，还应该改革教学思想，树立以人为本的教学意识，重视学生的主体地位，充分发挥学生的学习积极性和主动性。另外，学校还应该不断的完善体育教学设施，为体育教学奠定良好的条件。学校开展体育教学中，一项基本的要求是保证科学安全[3]。因此，学校必须重视对卫生保健工作的建设，重视学校的卫生工作，加大学校的卫生保健工作力度，通过有效的措施及时消除学生身体健康中出现的不良因素，促进学生身心的健康发展。同时，学校必须进一步对学校的卫生工作条件进行改善，完善学校的卫生保健基础设施和器材配备，为学校卫生保健工作的正常开展提供保障条件。
2.2卫生保健的基础-体育教学的基本原则 学校在开展体育教育的过程中，坚持基本的教学原则是卫生保健的基础条件。例如，坚持的基本教学原则包括个体差异、全面性、科学性、循序渐进和系统性等原则。另外，在体育教学中，教师还应该重视层次推进，不断提高学生的体育技能水平，激发学生的学习兴趣。学生的体育学习中，受到不同方面因素的影响，受到一定的限制。例如，性别、年龄和身体状况等方面的不同，导致学生接受的体育教育知识和掌握的卫生保健程度等不同。所以，学校开展体育教育活动，必须坚持个体差异的原则，根据学生的实际情况，合理的安排体育的云顶量和运动强度。不同阶段的体育教育，具有不同的教学要求。例如，学校开展对小学生的体育教学，主要是为了促进学生身体的正常发育，培养学生正确的姿势。所以，在实际的教学中，应尽量避免一些耐力练习和剧烈的力量练习[4，5]。
2.3体育教学的关键-贯穿卫生保健知识 卫生保健是学校开展体育教学中的一项重要教学内容，是保证学生体育运动安全的关键因素。学生只有掌握了相关的卫生保健知识，才能在体育运动的过程中重视对一些保健知识的运用，避免在体育中对身体造成的一些伤害。例如，体育运动中常见的韧带拉伤等。体育教师在课堂教学的过程中，应该在整个教学过程中贯穿卫生保健知识，为学生的体育安全奠定基础。例如，教师应该在准备部分，对学生详细的讲解即将进行的体育运动，告诉学生相关的卫生保健知识。教师可带领学生进行相关的准备活动，调节生理机能，以最佳的活动状态进入体育教学，预防运动损伤的发生。
3 总结
综上所述，学校开展体育教学具有重要的意义，促进了学生的身心发展。在实际的体育教学过程中，卫生保健是一项重要的教学内容，与体育教学关系密切。运用有效的方法，联合体育教学和卫生保健，可以保证学生的运动安全，提高了学校体育教学的质量，促进了体育教学的发展。
参考文献：
[1]张红梅.学校体育教育与卫生保健之探析[J].中国校园文学：教育教学研究，2012，(7)：73-73.
[2]林晓辉.学校体育教育中如何渗透健康教育[J].中国校医，2002，16(05)：462-463.
[3]彭丽君.论学校体育对学生健康发展的重要作用[J].井冈山医专学报，2006，13(02)：34-35.
[4]方今女，全贞玉，崔莲花，等.延边朝鲜族与汉族中学生生长发育状况比较研究[J].中国学校卫生，2000，21(06)：448-449.
下一篇：柳州师范高等专科学校
