教育核心刊物论跨文化适应的维度模型

　　随着文化交流和文化碰撞的不断增加，跨文化适应问题成为当今跨文化心理学研究的热点问题之一。关于跨文化适应的定义，不同的学者有不同的看法。美国民族事务司的J.W.Powell将跨文化适应定义为“来自外文化的学习者在新文化中的行为模仿过程中所导致的心理变化”。[1]美国人类学家罗伯特・雷德菲

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