教育与考试教育论文发表
《教育与考试》经国家新闻出版总署批准，由福建省教育厅主管、福建省高等教育自学考试委员会办公室主办(月刊，96码，大16开，国内统一刊号：CN35-1290/G4)。《教育与考试》杂志定位为综合性理论性刊物，面向教育理论工作者、教育管理工作者及广大教师。立足福建，辐射全国及海外，为教育改革与发展服务。
《教育与考试》创刊号将于2006年年底正式出版发行。
教育与考试杂志办刊宗旨：
《教育与考试》由福建省教育厅主管，福建省高等教育自学考试委员会办公室、厦门大学考试研究中心联合主办。《教育与考试》为综合性学术刊物，面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师，坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。
教育与考试杂志栏目设置：
本刊设有“本刊特稿”、“自考论坛”、“高考改革专题”、“考试理论与实践”、“考试历史与比较”、“科举学丛谈”、“教育理论研究”、“高等教育研究”、“职业与成人教育”、“终身教育”、“台港澳教育研究”、“比较教育研究”、“教育史研究”等栏目。
教育与考试杂志订阅方式：
ISSN：1973-7865，CN：35-1290/G4，地址：福州市通湖路后曹巷13号，邮政编码：350001。
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教育与考试杂志编辑部征稿
文理学生对新高考方案态度的比较研究
北京大学本科招生制度调查与分析
自主招生新趋势——“高校联考”的问题探析
清代一甲进士有免于朝考的特权吗
科举制度在韩国的嬗变及其对韩国文化的积极影响
大学之道的理性回归逻辑——美国本科教育质量的启示
试论我国少数民族受教育权法律保护制度的完善和发展
从辅导员到素质导师的变革——武汉科技大学中南分校的实践
福建省高等教育经费投入现状及特征分析
论朱元璋的教化思想及实践
南京国民政府时期(1928-1937)大学教师薪俸研究
英国高考数学课程考试模式及其启示研究——以JWEC考试委员会A水平考试为例
少数民族考生高考加分政策的改良路径探讨
高考外语:回归分数权重的均衡点
素质教育背景下“(N+1)+(1+U)”高考模式初探
游走于科举与高考之间:一种超越的科举整体观
明代福建进士的地域分布研究
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