北京广播电视大学学报杂志
北京广播电视大学学报坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索远程教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
收录情况
国家新闻出版总署收录期刊荣誉：
ASPT来源刊
CJFD收录刊
栏目设置
期刊名称：北京广播电视大学学报
主办单位：北京广播电视大学
国际刊号ISSN：1008-7648
国内刊号CN：11-3663/G4
出版周期：双月
出版地：北京市
期刊语种：中文
期刊开本：大16开
历史沿革：北京广播电视大学学报
现用刊名：北京广播电视大学学报
创刊时间：1996
本刊共设学习型城市建设、远程开放教育、财经金融市场、公共管理圈点、国际政治风云、法学天地经纬、语言文学论坛、课程教学艺术、课程教材推荐、学报投稿信息等10个栏目。
投稿须知
1．文章内容：文章选题应具有重要的学术价值、理论意义和现实意义，观点明确，结构合理，论据充实，论证合乎逻辑，注释和参考文献准确无误，语言妥帖精炼，文字准确规范。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的研究远程开放教育的特色稿件和专家稿件。
2．稿件文本格式及要求：标题（文章标题一般不超过20字，必要时可加副标题）、作者署名及工作单位（作者姓名置于标题下方，并标明其工作单位全称，所在省、城市及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方）、摘要（一般200—300字，并翻译成英文）、关键词（3～8个关键词）、作者简介（包括姓名，出生年份，性别，民族，籍贯，单位，行政职务，专业技术职务，学位，主要研究方向）、正文（以6000字左右为宜）、注释和参考文献（一律按其在文章出现的先后顺序编号，注释用数字外加圆圈依次标明序号，参考文献用数字外加方括号依次标明序号，并在文末按著录规范格式标出。文献类型的标识如下：专著为[M]，论文集为[C]，报纸文章为[N]，期刊文章为[J]，学位论文为[D]，研究报告为[R]，专著论文集中的析出文献为[A]，标准为[S]，专利为[P]）。例：
专著、论文集、学位论文、报告、标准类——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年：起止页码.
期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.
论文集中的析出文献——[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码.
报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）.
专利——[序号]专利申请者或所有者.专利题名：专利国别，专利号[P].公告日期或公开日期.获取和访问路径.
3．作者联络方式：所有稿件均应在文末注明作者的联络方式，主要信息包括：邮政编码、联系地址、联系人、联系电话、电子邮箱。
4．稿件投递须知：来稿请勿一稿多投。来稿请寄纸质文本一份，用A4规格纸打印。
5．稿件处理方式：本刊实行编辑初审、专家审读、主编终审的三级审稿制，来稿无论刊用与否恕不退稿。作者在4个月内，仍未收到用稿通知的，可自行处理。
杂志目录
2013年5期目录
1．郝克明关于建设开放大学的战略思想胡晓松
2．远程学习与开放教育中的学习指导——北京广播电视大学优秀教师访谈录《北京广播电视大学学报》编辑部
3．优秀学生学习经验的专题调查——北京开放大学直属学院案例谢娟，李恒广，聂丁丁，刘玉香，魏敏
4．数字化学习指导的基本理念与方法——以开放教育学习指南为例武丽娜
5．“北京开放大学学习指南”课程规划的基本构想彭海蕾
6．慕课发展及其对开放大学的启示殷丙山，李玉
7．交流风格和协作网络对网络学习效果的影响胡勇
8．可汗学院课程学习经历带来的思考赵瑞
9．自组织理论在远程教育领域的应用研究综述白静
10．国内外远程开放教育学生事务管理的比较研究骆元，史颖
11．立足行业优势的人才培养模式探索实践——北京卫生职业学院教学点案例张严，张晓东
1国际高等教育信息化地平线报告发布殷丙山;2
2扎实推进开放大学内涵建设,为社会提供高质量教育服务张铁道;3-6+33
3国际教育信息化2013地平线报告(高等教育版)Johnson,L.;AdamsBecker,S.;Cummins,M.;Estrada,V.;Freeman,A.;Ludgate,H.;张铁道;殷丙山;殷蕾;白晓晶;7-29
4培养高质量幼教应用型人才,推动学前教育内涵发展王宁宁;30-33
5美国高校学前教育专业课程设置的实践性特征彭海蕾;34-37
6基于职业能力培养的网络课程建设研究——以学前教育专业“幼儿园现代管理”课程为例王新洁;38-40+49
7试论图画书阅读活动的核心教育价值刘峰峰;41-44
8职业教育知识生产的目标转向研究陈则谦;李辉;45-49
9中等职业教育数字化教学资源发展的调查分析陈莉;冀燕丽;50-53
10北京社区教育专职工作者队伍建设存在的问题及政策建议高卫东;54-57
11我国社区远程教育研究现状赵睿;李桂芳;58-62
12移动学习的独特优势及其应用白晓晶;易学;63-64
13未来五年内影响高等教育的六大信息技术殷丙山;65
