语文教学之友杂志
语文教学之友办刊宗旨：本刊服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨，努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向，积极贯彻党的教育方针，把教书育人放在首位。在办刊宗旨的规定下，从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律，研究教育的理念和方法，摸索创新型人才语文能力培养的途径；实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法，传播成功的教学经验和信息。因而，刊物促进了广大青年学生语文素养的提高，推动了语文教育现代化的发展。
发行对象：订户遍及全国30个省市，兼有国外定户，读者对象多中等学校语言语文老教师、语文教研人员以及部分大中学生。
收录情况
国家新闻出版总署收录本刊为中国期刊方阵双效期刊，连续五届河北省优秀期刊,第二届北方优秀期刊。
栏目设置
主要栏目：观察思考、教学视点、阅读研究、教材建设、课例平台、教古诗文、教材研讨、作文教学。
投稿须知
期刊名称：语文教学之友
主办单位：廊坊师范学院
国际刊号ISSN：1003-3963
国内刊号CN：13-1044/G4
出版周期：月刊
出版地：河北省廊坊市
期刊语种：中文
期刊开本：16开
历史沿革：语文教学之友
现用刊名：语文教学之友
创刊时间：1981
1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。
4．关键词：3－5个，以分号相隔。
5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
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杂志目录
2013年11期目录
1．高中语文课内外读写结合的策略与方法彭毅
2．语文能力分项式测评方案的构想吴昭
3．网络文化对中职生身心健康的影响石嵩
4．语文课堂教学中的师生交往王联文
5．高三语文教学心理疏导功能初探郑俊
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